「SDGs時代の水・気候変動教育を問う」プロジェクト 公開研究会のご案内

　日本国際理解教育学会研究・実践委員会では2016年９月から3年間のプロジェクト「国際理解教育における理念と方法を問い直す｣を3チームが取り組んでいます。その一つである「SDGs時代の水・気候変動教育を問う」チームがこれまでの研究報告を行います。ふるってご参加ください。

日　時：2017年８月24日（木）13～16時
場　所：椙山女学園大学教育学部棟
テーマ：気候変動教育とは―「水・気候変動」を考える授業をもとに

〈報告〉司会：曽我幸代（名古屋市立大学）、趣旨説明：宇土泰寛（椙山女学園大学）
■「水・気候変動をテーマとした授業づくり」　森田育志（神戸大学附属中等教育学校）
■「海外ボランティア経験者が伝えるESDの視点を取り入れた授業展開について」　星野百合子（愛知県立みあい特別支援学校）
■「国際理解教育―日豪での授業実践」（仮）　佐久間理子（調布市立第四中学校）
■「身近な素材からつくる水・気候変動教育」　山田修（名古屋市立橘小学校）

〈ワークショップ〉進行：林敏博（椙山女学園大学）
「新堀川の未来と子どもたちの市民参画」

参加費：無料（事前申し込み不要）

詳細についてはこちらをご覧ください。

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