研究・実践委員会　「学び論」プロジェクト　第１回公開研究会

　日本国際理解教育学会研究・実践委員会では2019年度から３年間のプロジェクト「21世紀の社会変容と国際理解教育｣を４チームが取り組んでいます。その一つである「学び論：社会変容と自己変容をつなぐ『架け橋』づくり」プロジェクトがこれからの学びを考えるために、これまでの実践をふり返りながらそこから紡がれる概念とはなにかを考えるひとときを設けたいと思います。ふるってご参加ください。

日　　時：2021年3月6日（土）13：30-16：00

開催方法：オンライン（Zoom）

報告内容：
挨拶・趣旨説明：成田喜一郎
司会：成田喜一郎
「『社会変容に向けた学び』を生み出す教科横断型カリキュラムの創発
　―外国人労働者についてのセルフディベート実践を事例に―」
　　　津山直樹（中央大学大学院）・高野慎太郎（学校法人自由学園）
「『先入観』を軸とした概念学習―IB校の授業実践から―」
　　　菊地恵美子（仙台育英学園高等学校・早稲田大学大学院）
「名古屋市立大学人文社会学部におけるESDとFD研修」
　　　曽我幸代（名古屋市立大学）
～質疑応答～

参加費：　無料（要事前申込み）

申込み：　https://forms.gle/BLRLe16ZHJXmZ2w88
　　　　　　※申込締切：2021年3月4日（木）

お問い合わせ：　曽我幸代　soga☆hum.nagoya-cu.ac.jp（☆を＠に変えてご連絡ください。）

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